Методический совет координирует работу педагогического коллектива школы, направленную на повышение качества образования, развитие методического обеспечения образовательного процесса, инноваций.
Положение о методическом совете разработано в соответствии с Законом РФ "Об образовании РФ" от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (с. 27)., типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом общеобразовательного учреждения.
Методический совет
Основные задачи и функции
Главные задачи Методического Совета
Основные задачи и функции
Главные задачи Методического Совета
- Определение и формулировка приоритетных и стартовых педагогических проблем, содействие консолидации творческих усилий всего педагогического коллектива для их успешного разрешения.
- Осуществление стратегического планирования методической работы школы.
- Создание благоприятных условий для проявления педагогической инициативы учителей.
- Формирование педагогического самосознания учителя как педагога-организатора учебно-воспитательного процесса, строящего педагогическое общение на гуманистических принципах сотрудничества.
- Совершенствование профессионально-педагогической подготовки учителя.
Методический Совет осуществляет следующие функции
Методический Совет осуществляет следующие функции
- разрабатывает основные направления методической работы образовательного учреждения;
- формирует и реализует цели и задачи методической работы образовательного учреждения;
- обеспечивает разработку учебных планов по соответствующим направлениям образовательной деятельности школы;
- обеспечивает разработку рабочих учебных программ по предметам учебного плана;
- организует инновационную проектно-исследовательскую деятельность школы;
- проводит методические эксперименты по поиску и апробации новых технологий, форм и методов обучения;
- организует взаимодействие с другими учебными заведениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования.
Содержание работы Методического совета
Содержание работы Методического совета
1. Формирование целей и задач методического обеспечения образовательного процесса.
2. Определение содержания форм и методов повышения квалификации педагогических кадров.
3. Осуществление планирования организации и регулирования методической работы, анализ и оценка ее результата.
4. Решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением образовательного процесса, в том числе инновационных.
5. Координация деятельности методических объединений.
6. Организация работы по развитию профессионального мастерства педагогов, пропаганда передового педагогического опыта.
Состав методического совета
высшая категория/учитель математики
Алгебра, Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Математика